В ходе проведения урока четко отслеживалось использование различных педагогических технологий. Во время урока учитель познакомил учащихся с биографией В. Осеевой и ее творчества. Мультимедийная презентация способствовала расширению словарного запаса детей.

При работе над новым произведением В. Осеевой ("Волшебное слово") были использованы различные виды и методы работы над текстом, инсценировка главных героев произведения. Ребята работали в сотрудничестве друг с другом, оказывали взаимопомощь, делали коллективный вывод. Использование в конце урока рефлексии помогло учителю увидеть результаты своего труда глазами детей.