Урок – деловая игра в форме информационного поиска и оформления «информационных бланков».

Одно из главных условий успешного обучения ребенка – создание на уроках такой атмосферы, при которой он чувствует необходимость учебных занятий, с интересом воспринимает новые знания, ощущает себя участником (а не сторонним наблюдателем) происходящего: выполнения задания, обсуждения эксперимента, решения задачи. В этом случае ученик включается в учебный процесс по своему желанию, в результате чего действует свободно, осмысленно.

Из педагогических технологий, ориентированных на развитие личности, в своей работе применяю одну из групповых – деловую игру. Эта технология открывает ряд возможностей: максимально приближает обучение к реальным жизненным и производственным условиям; обеспечивает широкую самостоятельность учащихся, способствует развитию инициативы учеников, развивает коммуникативные навыки.