Тема: Кислоты.

Цели урока: познакомить учащихся с составом, названиями, классификацией и представителями класса кислот.

Задачи урока.

Образовательная:

сформировать знания учащихся о кислотах, их составе, способах классификаций и названий представителей класса кислот;

Развивающая:

совершенствовать умения экспериментировать, наблюдать, анализировать, делать выводы, умения слушать и слышать другого человека

Воспитательные:

продолжить формирование диалектико-материалистического мировоззрения учащихся об окружающих их веществах, обратить внимание учащихся на правила работы с кислотами; уважительное отношение к достижениям своего государства, пробуждать интерес к правовым знаниям.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, оборудование для лабораторного опыта.

Тип урока: “Урок-путешествие” (комбинированный)

План урока:

УЭ – 0  Организационный момент    

УЭ - 1  Актуализа­ция опорных знаний. Выполнение теста.

      УЭ – 2  Отработка умений и навыков

2.1. Представители и состав кислот (г. Информации)  

2.2. Классификация кислот (г. Классификаций)     

2.3 Правила техники безопасности (горы ПТБ)      

2.4.Лабораторный опыт «изменение окраски индикаторов в  кислой среде»  ( о. Экспериментаторов).

      УЭ – 3  Подведение итогов.

Домашнее задание.