В связи с тем, что развитие компьютерных технологий затронуло практически все области науки и техники. Не является исключением и школа. В последнее время наряду с традиционными заданиями, нам все чаще предлагаются задания, развивающие творческие способности, самостоятельность, способность самоорганизации, задания, которые учат оперативно осуществлять поиск информации, производить её структурирование, находить оптимальный алгоритм обработки. Кроме того, наряду с традиционными уроками, в последнее время интенсивно развивается идея автоматизированного обучения.