Данный урок разработан конкретно для детей с нарушением слуха или слабослышащих. Практический опыт показывает, что большинство тем по истории не вызывает у обучающихся интереса и,следовательно,познавательной активности. Главная из причин-недостаточное развитие речи,бедность словарного запаса у детей с нарушенной слуховой функцией,что мешает их возможности правильно воспринимать текст учебника и речь учителя. В связи с этим материал детям нужно преподносить доходчиво и кратко. Необходимо,чтобы учащиеся уяснили самые основные понятия.