Этапы урока Методы, приемы, средства обучения Содержание учебного действия Время   1. Мотивация На доске изображение Храма Христа Спасителя.   Слово учителя. Вопросы: ·                       Что изображено на доске? ·                       Почему этот Храм? ·                       О чем пойдет речь на нашем уроке? Вывод: Действительно, вы правы. Это мемориальный храм, построенный в честь победы в Отечественной войне 1812 г.   2 мин.   2. Целеполагание.   После урока учащиеся смогут: ·                    закрепить и обобщить знания, полученные на уроках о войне 1812 г.; ·                    познакомиться с православными традициями страны; ·                    обратить внимание вопросам культуры; ·                    увидеть связь истории России и истории Православной Церкви; ·                    воспитать в себе чувство национальной гордости и патриотизма; ·                    продолжать формировать умение анализировать различные источники, самостоятельно добывать информацию; ·                    привлечь знания по истории, культурологии и православию для аргументации соей точки зрения.         2 мин.   Методические рекомендации. Все задания учащиеся выполняют в своих тетрадях по вариантам (два). За неделю до этого урока учитель рекомендовал учащимся в энциклопедиях по истории, культурологии, живописи, православию вопросы, связанные с войной 1812 г. по следующим темам: «Герои войны», «Русская литература о войне 1812 г. (авторы, произведения)», «Живопись и война 1812 г.», «Иконы, связанные с войной 1812 г.», «События, связанные с событиями войны 1812 г.» и многое другое…   3. Результативность. Практическая работа. см. Приложение 1. 35 мин. 4. Рефлексия. Беседа с классом.   Вопросы: 1)                   Какие чувства возникли у вас на уроке? 2)                   Что для вас было сложным? 3)                   Что понравилось в уроке?   5 мин. 5. Домашнее задание.   Найти ответы на вопросы, которые вызвали сомнение или на которые затруднились ответить. 1 мин.