Сабақтың тақырыбы: Грамматикадан өткенді қайталау   Сабақтың мақсаты: білімділік-қазақ тілі грамматикасынан өткенді еске түсіріп,                                        тілдік сауаттылығын арттыру;                                       дамытушылық-ойын жинақтай білуге, нақты жеткізуге                                       дағдыландыру;                                       тәрбиелік-мақсат қоя білуге, алдына қойған мақсатына жетуге,                                                       өз пікірін қалыптастыруға тәрбиелеу.   Сабақтың көрнекілігі: сызба, кесте. Сабақтың түрі: сайыс сабақ. Сабақтың әдісі: бақылау, талдау, сұрақ-жауап, тест.     Сабақтың барысы. І. Ұймдастыру кезеңі: а) амандасу, түгендеу, назарларын сабаққа аудару.                                          ә) оқушыларды сабаққа психологиялық дайындау, ойларын бір                                                   топтау мақсатында ой тастау. -Балалар, біздің бүгінгі, ертеңгі және болашақтағы мақсатымыз не? -Оқу, білім алу. -Саналы азамат болу.   Сынып оқушыларын 2 топқа бөліп, топтарға «Морфология», «Синтаксис» деп ат қоямыз. Сонымен бірге топтарға бағалау парақшалары да таратылады. 1.Таныстыру Топтар алдымен өздерін таныстырудан бастайды. Онда өз салаларының атауы қай тілден шыққанын, зерттеу нысаны не екенін айтады. 2. Топтастыру әдісі Екі топқа топтастыру жұмысы беріледі.(ақ қағаз беріледі) 3. Зымыран сұрақ 1 топ 1. Көсемше қандай сөз табының ерекше түрі? (Етістік) 2. Деректі, дерексіз зат есімдерге мысалдар келтір. (Ақыл, парасат, сезім. Ағаш, қалам, сөмке.) 3. Өздік етістің жұрнағы.(-ын, -ін, -н) 4. Үстеу дегеніміз не? (Іс-әрекеттің әр түрлі белгісін, амалын, тәсілін, мекенін, мезгілін, себебін, мақсатын т.б. сипаттарын білдіретін сөздер үстеу деп аталады. 5. Одағайдың түрлері (Көңіл күй, жекіру, шақыру) 6. Болымсыз етістіктің жұрнақтары (-ма, -ме, -ба, -бе, -па, -пе, жоқ, емес)