Данный урок представлен по ходу изучения темы «Попрыгать.., поиграть. » курса литературного чтения в 1 классе по программе «Школа 2100». 

Урок построен по технологии деятельностного обучения,с приоритетом развивающих форм. В уроке учтены возрастные и психологические особенности учащихся.

В процессе знакомства с произведением формировались навыки выразительного чтения, плавное чтение целыми словами, развивались коммуникативные умения через работу в группах и в парах.

      Для формирования мотивации  использовались  различные методические приемы: опора на жизненный опыт обучающихся, фрагмент мультфильма, логичность изложения учебного материала, его новизна и необычность, создание на уроке ситуации успеха, одобрение результатов деятельности, оказание авторитетной помощи детям, высказывающим отличное от других мнение.Урок нацелен на  создание такой обстановки в классе, когда все, что связано с индивидуальностью каждого ребенка, его отличием от других, воспринимается положительно и с интересом.

        Для предотвращения утомляемости учениковдозирована учебная нагрузка, своевременно проведена физминутка.