Урок литературного чтения во втором классе Д. Хармс, С. Маршак «Весёлые чижи» Педагогическая цель: Создать условия для ознакомления учащихся с произведением Д. Хармса, С. Маршака, совершенствованию навыков осознанного и выразительного чтения, дикции, развития и обогащения речи, памяти, логического мышления, эмоциональной сферы, развитие интереса к литературному творчеству. Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание произведения, планировать работу на уроке. Предметные: выразительное чтение стихотворения с использованием интонации соответствующей смыслу содержания текста, определять настроение. Метапредметные: Регулятивные: учащиеся должны понимать и принимать, сохранять учебную задачу, осуществлять самоконтроль и самооценку. Познавательные: Общеучебные: способствовать формированию умений оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других, пользоваться  приёмами слушания. Логические: выделяют существенную информацию из стихотворения, характеризуют героев. Коммуникативные: умеют  использовать речь для регуляции своего действия. Личностные: понимают ценностные ориентиры и значимость учебной деятельности.