Тема урока: «Решаем орфографические задачи» Тема проекта:«Способы решения орфограмм» Педагогическая цель: углубить знания о различных  способах  проверки орфограмм. Планируемые результаты (предметные): Освоили способы с помощью которых можно проверять орфограммы: 1.  с помощью орфографического словаря и по правилам; 2.     с помощью изменения слова по числам и подбор родственных слов: 3.           по команде вопроса; 4.           парные согласные в корне, на конце слова и непроизносимые согласные в корне слова. Личные результаты:       Владеют навыками сотрудничества со сверстниками, учителем в различных ситуациях, умеют избегать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций. УУД (Метапредметные): Регулятивные: принимают и сохраняют цели и задачи учебной деятельности, находят средства ее осуществления. Познавательные: общеучебные – оперируют базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения  между объектами и процессами. Логические – составляют план работы;                          Распределяют работу в группе;                       Составляют заданию для  других детей;                        Записывают итоги, определения по микротемам.