Урок литературы по теме "Тема гражданской войны в "Донских рассказах" Урок М.А.Шолохова" разработан для учащихся 10-11 классов или 2 курса колледжа. Целью урока является развитие у учащихся умения:

-аргументировать свою точку зрения к неоднозначным историческим процессам и событиям;

-выявлять своеобразие отношения писателя к событиям гражданской войны, особенности индивидуального стиля М.А.Шолохова.

Воспитательный аспект направлен на развитие у учащихся чувства сострадания и сопереживания к исторической судьбе народа.

Ожидаемый результат:

-учащиеся будут знать содержание рассказов "Родинка" и "Чужая кровь";

-учащиеся будут уметь вести исследовательскую работу (уметь "видеть подтекст"), работать с текстом рассказов, высказывать свою точку зрения и отстаивать ее, работать с записями в тетради.

Урок включает основные этапы работы с тестами:

-анализ рассказов "Родинка" и "Чужая кровь" (через использование приемов таких как:выборочное чтение и пересказ, выборочное чтение и анализ рассказов, работа с эпизодами, работа с вопросами "высокого порядка");

-обобщение (анализ и размышление над вопросами "Что?", "Как?", "Почему?".

Данный урок развивает навыки критического мышления у учащихся, а именно наблюдение, интерпретация, анализ, вывод и объяснение.