Федеральные государственные стандарты второго поколения предполагают формирование у школьников ключевых компетентностей. Данный урок разработан в соответствии с требованиями к созданию проектов и способствует формированию у шестиклассников целого ряда ключевых компетенций: коммуникативной; социальной, культурологической, рефлексивной. .Цель урока – провести анализ изученных произведений М.Пришвина «Кладовая солнца» и А.Грина «Алые паруса».Задача урока - сделать вывод: что значит делать добрые дела, когда о человеке можно сказать, что у него доброе сердце? Подготовительная работа: обучающиеся до урока делятся на группы в соответствии с личными симпатиями; для обучающихся подготовлены памятки работы над проектами.