Заранее прочитанный рассказ производит впечатление на ребят, они с удовольствием включаются в игру, примеряя на себе роли автора и героев произведения , самостоятельно подбирая вопросы и продумывая ответы.             Прочувствовав ситуацию, описываемую в рассказе, восьмиклассники могут и осудить и найти оправдание своим героям, оценить их поступки.                Так, анализируя рассказ, ребята проникаются идеей произведения,  усваивают важнейшие человеческие ценности (доброта, милосердие, забота о близких) и проводят параллель с реальной жизнью.