Конспект урока по математике в 4 классе

Тақырып/тема: Контрольная работа №6 « Умножение и деление на однозначное число»

Мақсат/Цель:проверить умения: алгоритмы письменного умножения и деления на числа, оканчивающиеся нулями, решать текстовые задачи на движение.

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері/Учебновоспитательные задачи:

проверить также умение выполнять умножение и деление многозначного числа на однозначное число, переводить единицы длины, массы, времени.

Оборудование: текст контрольной работы.

Цель учебного предмета– обеспечение качественного усвоения
базисных основ математики, направленного на достижение необходимого
уровня общего интеллектуального развития личности на основе национальных
и общечеловеческих ценностей, формирования наглядно-образного,
логического и абстрактного мышления, создание практической основы для
изучения алгебры и геометрии на уровне основного среднего образования.

Задачи учебного предмета:
1) развитие функциональных качеств личности ребенка, таких как
внимание, восприятие, память, мышление, устная и письменная, в том числе и
математическая, речь, психомоторика; развитие наглядно-образного и
логического мышления;
2) формирование учебно-познавательной деятельности младших
школьников: умение планировать, выполнять по плану различные действия, в
том числе мыслительные(анализ, синтез, аналогия, обобщение,
абстрагирование и моделирование и т.д.), осуществлять самоконтроль и
самооценку;
3) формирование математических знаний, умений, алгоритмической и
графической культуры, прочных вычислительных, измерительных и
графических навыков, необходимых учащимся для продолжения обучения на
последующих уровнях образования; осуществление целенаправленной
пропедевтической подготовки к изучению алгебры и геометрии;
4) формирование учебных мотивов, положительного отношения и
интереса к изучению математики, познавательных интересов, навыков
самостоятельной работы;
5) выявление и развитие математических и творческих способностей на
основе нестандартных, занимательных заданий, через проектную деятельность
и решение жизненных(компетентностных) задач;
3
4
6) воспитание волевых качеств детей, таких как ответственность,
самостоятельность, точность, целеустремлённость;
7) воспитание культуры общения, уважения к старшему поколению и заботы
о младших; патриотических чувств; уважения к истории, культуре и традициям, к
ценностям казахского народа и других этносов, проживающих на территории
Казахстана; приобщение к ценностям, накопленным математической наукой в
ходе ее развития.