Тип урока: ОНЗ (Открытие  новых знаний)

Цели:

Образовательный аспект :

·       ввести понятие среднего арифметического; вывести алгоритм для его нахождения;

·       формировать умение решать задачи, связанные с нахождением среднего арифметического;

·       отрабатывать навыки действий с многозначными числами;

Развивающий аспект :

·       содействовать развитию у школьников логического мышления, математической речи;

·       способствовать развитию познавательного интереса;

·       развивать умение анализировать, делать выводы на основе полученных результатов;

·       создать условия для развития у учащихся умений осуществлять самоконтроль и самооценку учебной деятельности.

Воспитательный аспект:

·       активизировать познавательную и творческую деятельность учащихся;

·       показать значение математических знаний в жизни, побудить применять эти знания.

Планируемые результаты:

Предметные:

- освоение приема нахождения среднего арифметического;

- чтение задачи по заданной схеме, диаграмме;

Метапредметные:

-умение определять последовательность своих действий для решения предметной задачи (проблемы);

-  определять и формулировать цель деятельности;

- умение выполнять учебное задание в соответствии с целью;

- умения обобщать знания и делать выводы;

-умение адекватно оценивать свою деятельность

Личностные:

- развивать доброжелательность, трудолюбие, аккуратность;

- развивать учебную мотивацию;

- умение взаимодействовать со сверстниками в учебной деятельности;