Сложение и вычитание смешанных чисел.   Цели: Общеобразовательные: · Познакомить учащихся с правилами сложения и вычитания смешанных чисел путем включения учащихся в практическую деятельность. ·  Продолжить работу по развитию вычислительных  навыков. Развивающие: · Развитие умения решать задачи изученных видов. · Создание условий для формирования мыслительных операций. · Развитие  внимания,  зрительной  памяти,  логического  мышления, умения  излагать  свои мысли. Воспитательные: · Воспитание  у  учащихся  интереса  к  предмету,  самостоятельности, активность и  умения  работать в коллективе.   Оборудование: учебник, мультимедийный проектор, ноутбук, экран, наборы раздаточного материала, кроссворд.   Ход урока:           I. Организационный момент.    II. Домашнее  задание.  Написать эссе «Человек есть дробь…» по высказыванию Л.Н.Толстого III. Устная работа            IV. Сообщение темы урока. Разгадайте ребусы и из полученных слов составьте предложение. V. Изучение новой темы. VI. Физкультминутка Потрудились - отдохнём, Встанем, глубоко вздохнём. Руки в стороны, вперёд, Влево, вправо поворот. Три наклона, прямо встать. Руки вниз и вверх поднять. Руки плавно опустили,                                                    Всем улыбки подарили. VII. Закрепление изученного материала. 1.     Решение упражнений из учебника  2.     Дополнительные упражнения3. Соедини стрелками выражения и числаVIII. Повторение     1.     Найдите площадь поверхности и объем прямоугольного параллелепипеда, если его измерения равны 3 см, 4 см, 5см. 2.     Укажите дробью часть фигурыIX.  Подведение итогов урока. 1. Кроссворд       2.      Вопросы: ·        Чему вы сегодня научились? ( Складывать и вычитать смешанные числа.) ·        Как сложить смешанные числа? ·        Как вычесть смешанные числа3. Оценка работы учащихся на уроке - Вы – замечательные ученики: старательные, внимательные, дружные, помогаете друг другу.  (Выставляются оценки учащимся) X. Рефлексия.