Оборудование: компьютер,  мультимедийный  проектор, индивидуальные карточки с тестовыми заданиями, карточки с дифференцированным домашним заданием.

Тип урока:  объяснение  нового материала.

 Методы обучения:  словесный, наглядный, практический (частично-поисковый,  метод самостоятельной  работы)

Формы работы: в парах , индивидуальная, фронтальный опрос.

Цели урока:

1. Обучающая – учащиеся должны научиться определять площади фигур, т.е. узнать, что такое площадь фигуры.

2. Развивающая -  способствовать  развитию у учащихся логического мышления и познавательной активности; способствовать развитию правильной математической речи  учащихся.

3. Воспитательная –развитие логического мышления, пространственного воображения, доказательной математической речи; воспитание целеустремленности, самостоятельности, культуры речи.