Русская словесность, 7 класс

Тема.   Образ флоры в художественной литературе.

Цели:  дать характеристику деревьям;

             выяснить, что символизируют дуб, тополь, берёза и баобаб в

             художественной литературе; раскрыть образы фауны;

             воспитывать бережное отношение к растительному миру.

Оборудование:  картинки (дуб, тополь, берёза, баобаб);  засушенные листья  

                              с деревьев; кластер.

Эпиграф:   «Мы получили в наследство невыразимо прекрасный  и

                     многообразный сад, но беда в том, что мы никудышные

                     садовники. С пренебрежением относясь к нашему саду, мы

                     готовим себе мировую катастрофу».

                                                                                            Д. Даррел

Ход урока:

I.   Вступительное слово учителя.

    - Ребята, прочитайте внимательно эпиграф и скажите, о какой проблеме идёт речь?

Правильно, речь идёт о таких проблемах, как:

а) экологическая;

б) бережное отношение к природе;

в) сохранность растительного мира.