Тема: ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬУрок проводится в начале учебного года.

Цель: 

• проверить и углубить уровень знаний о транспортных средствах, 
• закрепить и систематизировать знания по теме: «Безопасность на авто-железно-авиа- дорожном транспорте».

Форма проведения: работа в группах

1. Игра «Мозаика».

Цель: закрепить знания по видам транспорта.

Оборудование: конверты с расстриженной таблицей.

Задание: на скорость восстановить таблицу:Виды транспорта:воздушный железнодорожный автомобильный водныйвертолет метро троллейбус корабльсамолет поезд автобус танкердирижабль тепловоз грузовик пароходкосмический корабль паровоз легковая машина сухогруз

2. Игра: «Наведи порядок».

Цель: научить правильному поведению во время пожара транспортного средства.Оборудование: полоски бумаги, где написаны действия пассажиров.

4. Задание: назвать как можно больше пословиц о транспорте, езде и пр.

• Тише едешь – дальше будешь. Лучше плохо ехать, чем хорошо стоять.
• Лучше идти да присаживаться в пути, чем бежать, а потом лежать.
• Знай правила движения, как таблицу умножения.
• Сидя на колесе, думай, что под колесом.
• Дурная голова ногам покоя не дает.

5. Ответить на вопросы:

• С какого возраста дети могут сидеть на переднем сиденье?
• Какие опасности могут возникнуть в транспорте во время посадки?
• Как вести себя при захвате транспортного средства террористами?
• Назовите причины транспортных аварий?
• Вы опаздываете на поезд. Что вы будете делать?

6. Рассказать по какому маршруту вы добираетесь в школу, о возможных опасностях на пути следования.

7. Подведение итогов, поощрение победителей.