Класс: 7 Б Тема: Обработка отлетного среза оборки зигзагообразной машинной строчкой. Цель: 1.Обобщение и систематизация теоретических и практических знаний по изготовлению юбки через различные методы и приемы; создание содержательных и организационных условий для развития у школьников познавательных интересов; определить место и значение качественной обработки отдельной детали в общем процессе изготовления швейного изделия;  продолжить формировать умения работать индивидуально и в коллективе; осуществлять взаимоконтроль и самоконтроль. Учить обрабатывать оборку. 2. Коррекция швейных навыков, памяти,  внимания, умения применять полученные знания на практике. Развитие информационной культуры, расширение активного словаря учащихся, словесно-логическую  память, наглядно-образную память. 3. Воспитывать интерес к предмету, трудолюбие, эстетический вкус, культуру поведения.Ход урока. I.  Организационный момент. Психологический настрой. Подари улыбку На цветной бумаге нарисованы красивые улыбающиеся мордашки. Педагог. Улыбка ничего не стоит, но много дает. Она длится мгновение, а в памяти остается порой навсегда. Она создает счастье в доме, порождает атмосферу доброжелательности в деловых взаимоотношениях и служит паролем для друзей. Подарите друг другу улыбку. Улыбайтесь, и вы будете нравиться людям. (Вместе с улыбкой дети обмениваются  мордашками). Закройте глаза и вспомните все, что вы изучали, все чему вы научились на уроках швейного дела.  Вы все знаете, уверены, что справитесь со всеми заданиями на нашем уроке и я желаю вам получить только отличные оценки! II. Обобщение  и систематизация  теоретических сведений. 1. Фронтальный опрос. - Над каким изделием мы работаем?      (Мы шьём клиньевую юбку).   -Чем отличается клиньевая юбка от всех других видов юбок? (Юбка из клиньев имеет расширение клина к нижнему срезу) - Сколько клиньев может иметь юбка? (Юбки из клиньев м огут иметь 4,6,8,10 и 12 клиньев) - Какие требования мы предъявляем к юбке?  (Юбка должна быть модной, красивой, удобной, хорошо сидеть на фигуре, не стеснять движений). - А что нужно, для того чтобы юбка была, удобной, хорошо сидела на фигуре, не стесняла движений? (1. Нужно соблюдать технологическую последовательность изготовления 2. Каждый этап изготовления выполнять правильно и аккуратно) 2. Работа над пословицей.