"Выдержка из материала:

Тема: КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - 20 ЛЕТ НА СТРАЖЕ ГОСУДАРСТВА.

"Педагогические цели: Способствовать актуализации знаний о конституции РФ; создать условия для развития навыков работы с текстом Конституции РФ, умения аргументировать свой выбор и свою позицию; содействовать формированию критического мышления, коммуникативных способностей

I. Организационный момент

Фронтальная беседа. Словесный. Слово учителя Приветствие учеников, проверка готовности к уроку. Раздать кейсы, конституции

II. Постановка учебной задачи

Фронтальная беседа. Словесный. Сообщение учителя. Постановка проблемных вопросов-Анализируя предварительное домашнее задание: « О чем мы будем говорить сегодня?Давайте вместе сформулируем учебные задачи на сегодняшний урок 

III. Актуализация опорных знаний

Проектная деятельностьСловесный. Беседа Вводное слово- Объявление проектов

1. История образования Конституции
2. Конституция на защите прав человека.
3. Социологический опрос

Ваше отношение к Конституции

Оценка качества выполнения презентации и раскрытия темы

IV. Применение знаний.

Выработка умений Дифференцированно-групповая. Исследовательский,частично-поисковый. Работа с текстом, кейсом заданий Организует и контролирует групповую работу с кейсами, содержащими дифференцированные задания. (Приложение.), слайды с заданиями. 

"1 Структура конституции РФ. 

Задание: Составить из карточек название глав Конституции РФ и краткую характеристику главы (пожеланию выбирают карточки, составляют названия, зачитывают, сверяют с образцом на экране)

"2 Содержание Конституции РФ 

"3. Символика страны

Задание: Выбираем карточки с картинками и объясняем, что бы это значило.

"4. Оформить стенд по Конституции РФ

Задание: Даются заготовки для оформления стенда, правильно расположить материал.

V. Закрепление знаний и способов действий 

Фронтальная. Практический. Письменный опрос

1 . Структура Конституции РФ. Задание: Составить из карточек название глав Конституции и краткую характеристику главы (пожеланию выбирают карточки, составляют названия, зачитывают, сверяют с образцом на экране)
2. Содержание Конституции РФ.
3. Символика страны Задание: Выбираем карточки с картинками и объясняем, что бы это значило.
4. Оформить стенд по Конституции РФЗадание: Даются заготовки материала по теме для оформления, нужно правильно расположить материал.