Урок окружающего мира в 1 классе

по теме: «Неживая и живая природа»

Образовательная программа: система развивающего обучения Л.В. Занкова

Место урока в разделе:

Это 7 урок из раздела «Природа», на который отводится 18 часов

Тип урока:

Урок первичного предъявления новых знаний или универсальных учебных действий

Цели урока:

- деятельности учителя:

создать условия для ознакомления с объектами неживой и живой природа

Задачи:

1. обучающая – помочь детям выделить признаки, присущие только объектам живой природы, отличающие их от объектов неживой природы;

2. развивающая – развивать умение наблюдать, сравнивать, делать выводы; расширять кругозор и речь детей;

3. воспитывающая – воспитывать бережное отношение и любовь к родной природе.

4) коррекционные- корректировать устную речь учащихся.

5) здоровьесберегающие - создать благоприятные условия для сохранения здоровья школьников на уроке: организовать двигательную активность, гимнастику для глаз; вести контроль за позой учащихся во время работы за партой.

- деятельности учащихся: познакомиться с объектами неживой и живой природы