Технологическая карта урока

Предмет: Биология. 6 класс.

Базовый учебник: Биология, 6 класс,  В. В. Пасечник.  Изд-во Дрофа, 2010 год.

Тема урока: «Плауны. Хвощи. Папоротники».

Цель урока: ознакомление учащихся с усложнением в строении папоротников, хвощей и плаунов, их общими признаками и приспособленностью к условиям жизни; углубление представления о высших споровых растениях.

Задачи урока:

1.                Образовательные: сформировать знание о папоротниках, хвощах, плаунах; изучить строение папоротников, хвощей, плаунов; познакомить с разнообразием папоротников, хвощей, плаунов.

2.                Развивающие: развивать умение наблюдать, описывать строение цветка, умение сравнивать, делать выводы; развить умение работать с натуральным раздаточным материалом

3.                Воспитательные: формировать научное мировоззрение; познакомить с охраной папоротников, хвощей, плаунов; эстетически воспитывать учащихся.

Тип урока: комбинированный.

Необходимое оборудование:

1.                Техническое (компьютер, медиа-проектор).

2.                Изобразительное (рисунки с изображением редких и исчезающих видов папоротников, таблицы “Значение папоротников в природе”, рисунок с изображением леса каменноугольного периода, схемы строения и размножения папоротников).

3.                Натуральное (влажные препараты, гербарии, комнатные растения, коллекция “Каменный уголь и продукты его переработки”).