Данный урок  способствует расширению и систематизации знаний учащихся по теме,  развитию умений выбирать и применять нужную формулу при решении различных типов задач, находить несколько способов решения одной задачи,  умение выбирать наиболее рациональный способ.

С примерами применения различных формул площадей фигур учащиеся неоднократно встречаются как на уроках математики, алгебры, геометрии, так и на других уроках.   Накопленный опыт позволяет восьмиклассникам довольно успешно применять для решения задач новые формулы (площади трапеции, параллелограмма, треугольника, ромба).

   Задача учителя при изучении темы «Площади» - добиться безусловного усвоения её каждым учащимся, поскольку умение решать задачи на нахождение площадей является одним из основных умений в геометрии  8 класса. Без этого умения учащиеся не смогут усваивать материал следующих тем.  Умение находить площади фигур различных форм находит применение в различных специальностях (строительство, архитектура, моделирование одежды, полеводство и др.).  Кроме того, в повседневной жизни каждому человеку приходится сталкиваться с вычислениями площадей (расчет количества обоев, краски, покупка ткани и многое другое).