Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:  Основное общее образование

Класс(ы):  9 класс

Предмет(ы):  Химия

Цель урока:  Создать условия для исследования физических и химических свойств железа.

Тип урока:   Урок изучения и первичного закрепления знаний.

Форма урока: Исследование.

Используемые учебники и учебные пособия: 

Габриелян О.С. Химия. Учебник для 9 класса общеобразовательных учебных учреждений. М.: Дрофа, 2010;

 Способы работы: беседа, самостоятельная работа, практическая работа.

Средства обучения: маршрутная карта, химическое оборудование, Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева, учебник спиртовка, железные скрепки, пластилин, магнит, пинцет, видеоролики химических реакций железа с кислородом и хлором,  проектор, компьютеры.

Оборудование на столах учащихся: железные гвозди, соляная кислота, пробирки, штатив для пробирок.

Краткое описание: 

 Урок строится на элементах личностно ориентированного обучения и проводится по традиционной системе: дифференцированная проверка знаний, объяснение нового материала, закрепление, подведение итогов. Работа на уроке рассчитана на учащихся различной успеваемости: уровень А – слабые ученики, уровень В – средние ученики, уровень С – сильные ученики. Использование дифференцированных заданий для учащихся с разным уровнем знаний позволяет создать для самых слабых учеников ситуацию успеха.