Проработав в школе первые полгода,  я пришла к пониманию необходимости использования  проектного метода на своих уроках, чтобы обучающиеся чувствовали себя исследователями и  первооткрывателями на уроке. В конспекте урока » Роль железа в организме человека» представлена интересная подача материала, которая показывает учащимся,  где в жизни они сталкиваются с теми вещами, которые изучены были на уроке. Обучающиеся делают для себя вывод о необходимости  правильного питания. На уроке учащиеся проделывают лабораторные опыты, что позволяет им лучше усвоить материал. На этом уроке происходит формирование всех видов универсальных учебных действий.