Урок построен в форме литературной гостиной. Кабинет оформлен следующим образом. Столы накрыты скатертями, на столах свечи в подсвечниках,  на стулья надеты чехлы, на доске портрет С. Есенина, на стенде и на доске рисунки детей, отражающие мир стихов поэта. Данный урок является  результатом выполнения домашнего задания учащимися. Дети сообщают интересные факты из жизни и творчества С. Есенина. Каждый факт сопровождается чтением наизусть стихотворения. В течение урока звучат песни на слова поэта. Слова учителя сопровождают слайды с изображением Есенина, его родных.  В материале используется цитирование современников, отражающее факты из жизни поэта, оценивающее его творчество. В ходе урока раскрываются темы и мотивы творчества поэта, его удивительный поэтический язык, художественные приёмы.   Урок заканчивается рефлексией, в ходе которой учащиеся оценивают урок, своё участие в нём, обмениваются мнениями.