"Описание материала

Урок по геометрии для 8 класса, тема урока «Свойства параллелограмм».

В этом уроке использован интерактивные методы обучение, виды оценки (формативное оценивание). От учеников требуются доказать и объяснить своих мыслей.

Ученики работает в группе, в основе диалогового обучения они могут обрабатывать, обобщать информацию, получать глубокое знание. Ученики сделают постер по тему, спикеры защищает идею своей группы. В конце урока ученики пишут математический рефлексивный дневник.

В дневнике ученики делают отчет по обученному материалу и план к будущему.

"Выдержка из материала:

"Тақырыбы: Параллелограммның қасиеттері

"Пән мұғалімі: Абильдаева Айгул

"Мақсаты

• Параллелограммның қасиеттерін білу.
• Параллелограммның қасиеттерін есептер шығаруда қолдану.

"Міндеті

Оқушыларға параллелограмның анықтамасы мен қасиеттерін қолданып есептер шығарту.

Күтілетін нәтиже

• С)Параллелограмның қасиеттерін біледі.
• В) Параллелограмның қасиеттерін біледі, параллелограммды басқа төртбұрыш түрінен айырады

Қасиетерін есеп шығаруда қолданады

• А)Параллелограмның қасиетерін біледі, параллелограммды басқа төртбұрыш түрінен айырады

Қасиетерін, есеп шығаруда қолданады.

Қасиетерін қолдана отырып есептер құрастырады, қорытынды жасайды.

Ресурстар Компьютер, стикер, таратпа материалдар, қаламсап, қағаз 

Конструкциялау сатысы

1)оқулықпен жұмыс, Тақырыпты оқып, жұпта, топта бөлісу. Тақырыпқа байланысты постер жасату, тақырыпқа қатысты келесі топқа үш сұрақтан дайындау.Спикерді орындыққа қағаз жапсырып қою арқылы таңдау. 

Деңгейлік тапсырма

1. оқулықтағы материалды оқиды талқылайды, пікірлерін постер арқылы жеткізеді
2. Постерлерін таныстырады, бірін –біріне сұрақтар қояды.
3. постерлермен таныстыру, «екі жұлдыз бір тілек» жазу, бағалау

Оқушылар деңгейлік тапсырма орындайды.