Данный урок музыки является дальнейшим продолжением и раскрытием главной темы четверти «В музыкальном театре», продолжением знакомства с музыкально-театральными жанрами.Основная цель урока-дать представления о музыкальносценическом жанре – балет (на примере знакомства с музыкальным произведением С. Прокофьева «Золушка»). Во время урока у учащихся создается понятие о ритме, как одном из средств музыкальной выразительности, навык согласования движения с характером музыки, развиваются умения определять в балете тот или иной танец (вальс), слышать его образное содержание. В процессе урока ученики узнают, что помогает почувствовать танец, используется прием пластического интонирования для более эмоционального восприятия музыки. Для формирование представлений о ритме используется работа в рабочих тетрадях.. В конце урока проводится индивидуальная проверочная работа по карточкам и работа с классом по слайдам в презентации.