Тема: Красная книга животных и растенийЗадачи: систематизировать знания, полученные из материалов главы «Природа»; способствовать формированию знаний и представлений об охране животных и растений, о заповедниках, национальных парках; развивать креативное мышление у учащихся; воспитать у детей любовь и заботливое отношение к животным. Цель: ознакомить с животными и растениями, занесёнными в Красную книгу Казахстана. Технология: креативное мышление + педагогика Методы: наглядный, исследовательский, словесный, частично-поисковый Оборудование: ЛСМ (логико-смысловая модель), литература о заповедниках, иллюстрации животных и растений. Вид урока: урок-путешествие   План урока І. Ввод урок. ІІ. Удивляй! ІІІ. Практическая теория. ІV. Программный опрос. V. Домашнее задание. VІ. Итог урока.