Урок по русскому языку для 5 класса «Повторение изученного по фонетике»
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Владыкина Марина Леонидовна
|
"Описание материала:
Заключительный урок по фонетике в 5 классе проходит в форме игры.
Урок позволяет повторить основные темы в данном разделе в игровой форме, подготовиться к контрольному диктанту, а также проверить полученные знания учащимися по разделу.
В начале игры делим класс на 2 - 3 команды. Просим ребят придумать название своей команды, связанное с изученным разделом. На доске вывешивается слово «Фонетика». Каждую букву вырезаем отдельно и прикрепляем к доске на магнитики. В ходе игры учитель убирает буквы, так как каждая буква - это отдельно взятое задание.
В слове «фонетика» 8 букв, значит в игре 8 заданий. Каждое задание начинается с той буквы, которую выбрали ребята в слове «фонетика». Букву команды выбирают по очереди. Задания выполняются обеими командами. Задания разнообразны по форме и содержанию.
Интригующе звучат названия заданий: «Фестиваль вопросов», «Опять двойка?!», «Ну-ка, ответь-ка!», «Есть лингвистическая задачка», «Тест-пятиминутка», «Истинно-ложно», «Кладоискатели», «Абракадабра».
В конспекте урока дается подробное описание каждого задания и ответы к ним. В уроке использованы задания из разных источников: журнал «Русский язык. Первое сентября», Интернет-ресурсы, журнал «Русский язык в школе и дома», «Дидактические материалы по русскому языку для 5 класса», а также придуманы самим учителем.
"Выдержка из материала:
Повторение изученного в разделе «Фонетика и графика»(Задания к уроку)
1. Фестиваль вопросов
2.«Опять двойка?!»
Описание задания: Наш старый знакомый Петя Ошибкин может получить очередную двойку по русскому языку. Ему необходимо выполнить фонетический разбор слова «встать».
А он не выучил порядок фонетического разбора и вообще не знает, что это такое! Я думаю, что мы-то справимся с этим заданием и поможем Пете снова.
Итак, вспомните, что такое фонетический разбор слова и выполните разбор слова «встать».
За это задание вы можете получить 5 баллов, если все сделали правильно.
3. «Ну-ка, ответь-ка!»
Описание задания: Вам нужно ответить всего на один вопрос. К этому вопросу даны пять вариантов ответов. Выберите правильный. За правильный ответ - 1 балл.
К
акой вопрос может помочь в изучении русского алфавита?
1) Что ешь? 2) Где ёж? 3) Как уж? 4) Куда идешь? 5) Когда встаёшь?4. «Есть лингвистическая задачка»
Описание задания. Вам предлагается правильно решить 3 лингвистические задачки на время. Задачки для команд даются одинаковые. Будьте внимательны! За каждое правильное решение - 1 балл.
8. «Абракадабра»
Подводим итоги. Команда победительница получает небольшие сувениры, например, календарики. Команды отмечают самых активных своих игроков, которым можно поставить пятерки за урок.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 49 Kb |
Количество скачиваний: | 46 |