Данный урок рассчитан на учащихся третьего класса. Данный урок составлен по технологии модульного обучения. Здесь учащиеся учатся оценивать не только себя но и своего товарища. Учатся работать в группе. То есть идет внедрение модуля диалогового обучения. Целью данного урока является познакомить учащихся с особенностями именительного падежа. Данный урок начинается с создания коллаборативной среды, то есть с игры на сплочение данного коллектива. После чего учащиеся рассаживаются по местам и учитель объявляет что учащиеся сегодня будут оценивать не себе а своего товарища по парте. На данном уроке учащиеся после выполнения нескольких заданий формулируют тему и цель урока самостоятельно.