"Описание материала:

"Урок по татарскому языку для 4 класса «Без -Тукай оныклары». 

«Сабыйлар җыры» шигыре язылган плакат,видеоязма, Габдулла Тукай әсәрләреннән өзекләрне сәхнәләштерү өчен курчаклар,мультфильмнар, презентацияләр. МБОУ «Cредняя общеобразовательная школа №6 г.Лениногорска».

В разработке урока дана биография поэта, дети выразительно читают стихотворения, просмотр мультфильма, тест по жизни и творчеству поэта.

"Выдержка из материала:

Дәрес барышы.

I.Оештыру моменты.

Уңай психологик халәт тудыру.Балалар ,хәзер уку дәресе.Безнең максат сорауларга төгәл җавап бирү,үз фикереңне дөрес итеп әйтә белү сезнең белемнәрегезне җәмәгатьчелек фикере аша тикшерү.

Әйдәгез,дәрестә эшләү һәм утыру кагыйдәләрен галимебез Ризаэтдин бине Фәхретдиннең “Нәсихәт” китабыннан алынган юллар белән ныгытыйк.

1. Үз урыныңда авышмыйча дөрес итеп утыру.
2. Дәрескә күңел салу.
3. Сораган сүзне яхшы аңлап,ачык тавыш белән җавап бирү.
4. Мөгаллимнең һәр сүзен мәхәббәт белән үтәү.

II Уку мәсьәләсен кую.

III.Уку мәсьәләсен чишү.

Укытучы: Аның балалар өчен язган әсәрләрен укырбыз,сөйләп һәм сәхнәләштереп тә күрсәтербез. Балалар, сез аның нинди шигырьләрен,әкиятләрен беләсез?

-“Су анасы”, ”Шүрәле”, “Кәҗә белән сарык”, “Кызыклы шәкерт”, “Бичара куян”, “Безнең гаилә”. Һ.б.

-Сезнең чын Шүрәле һәм Су анасы күргәнегез бармы? Нинди икән алар?

• а) Ринат Вәлиевнең “Шүрәле” видеоязмасы күрсәтелә. (Язманы караганнан соң, фикер алышу уздырыла.)
• б) Презентация карау. ( Г.Тукайның биографиясе белән танышу ). 

Укытучы:

-Ә хәзер укучыларның үзләрен тыңлыйк.

1. “Бәйрәм бүген”.
2. ”Иртә”.
3. ”Туган тел”
4. ”Кыш бабай”.
5. «Шаян песи”.
6. “Кызыклы шәкерт”.
7. “Бичара куян”.
8. ”Карлыгач”.
9. ”Бала балән Күбәләк.”
10. “Безнең гаилә” шигырьләре тыңлана,әсәрләре сәхнәләштерелә.

IV.Ял итү минуты.

Балалар “Шүрәле” җырын (Н.Сафина шигыре,Р.Курамшин көе) төрле хәрәкәтләр белән башкаралар.

V. Мультфильмнар карау.

(“Туган авыл”, “Кышкы кич” һәм “Су анасы”).

VI.Рефлексия.

а)”Табышмакларны әйтәм”.