Тип урока – повторительно – обобщающий. Место урока в теме: к моменту проведения урока учащиеся познакомились с условиями развития русской культуры XV-XVI в.; новыми тенденциями, которые привели к появлению общерусского стиля; особенностями развития архитектуры, живописи и литературы этого периода. На данном уроке проводится повторение, закрепление и расширение знаний по теме, через выполнение в группах заданий обобщающего и систематизирующего характера, познавательных, творческих заданий. Проводится проверка выполненной группами работы, подводятся итоги. Обоснование выбора методов и средств урока:  так как структура урока носит повторительно-обобщающий характер, то целесообразна работа в группах. Возможность непосредственного обмена результатами труда между учащимися создает благоприятные условия их активного, личностного включения в учебный процесс.