Повторение и обобщение материала по разделу «Синтаксис и пунктуация».

Урок (комбинированный) по русскому языку

5 класс

Урок построен в соответствии с программными требованиями в технологии проблемно-диалогического обучения с использованием деятельностного метода обучения.

На сегодняшний день современный урок немыслим без «тактики сотрудничества»: ученик-учитель-ученик. Чтобы вовлечь ребят в учебу, необходимы все новые и новые формы урока, где за основу берется формирование универсальных учебных действий учащихся.

Такая форма проведения урока существенно повышает мотивацию учения, эффективность и продуктивность учебной деятельности, обеспечивает работу всего класса, позволяет учащимся раскрыть свои способности, «раскрепостить» их мышление.

Считаю, что урок был выстроен оптимально: соответствовал темпераменту учащихся и учителя, уровню учебной подготовки и развития учащихся.

Деятельность я организовала так, что ребята на разных этапах урока работали и фронтально, и в парах, и самостоятельно, т.е. на протяжении всего урока формировались коммуникативные УУД.

Интерес к уроку поддерживался на всём его протяжении, т. к. происходила смена видов деятельности учащихся, использовался различный учебный материал, мультимедийные средства. Постаралась, чтобы задания быстро сменяли друг друга, были яркие, запоминающиеся. Элемент занимательности, связь с жизнью заставляли учащихся мобилизовать свои силы и все имеющиеся в арсенале знания, умения и навыки.

Контроль усвоения знаний, умений и навыков учащихся осуществлялся на всех этапах урока методами само- и взаимоконтроля учащихся и корректного контроля со стороны учителя.