5в класс.

                                           Русская речь.

Тема урока:  «Второстепенные члены предложения» повторение.

Цели:  1. Повторение и закрепление знаний учащихся по данной теме.

           2. Способствовать развитию навыков синтаксического разбора предложения.

           3. формирование интереса к уроку через использование интерактивной доски.  

                                                          Ход урока.

1.Мотивация. На доске надпись: «Мышка.»Вопрос классу: Что бы это значило?

  Значение слова: животное, год мыши, у компьютера «мышка». Какое это слово по

  значению? Многозначное. В первом случае одушевленное, во втором – неодуш-е.

  Как вы думаете, почему урок начинается с этого слова?

 Сегодня у нас необычный урок. Будем использовать интерактивную доску. А ручка

 этой доски играет роль мышки компьютера.

2.Постановка темы и цели. Сегодня мы вспомним и повторим всё, что изучили по теме: «Члены предложения». Открыли тетради, записали число, словарный диктант.

Бьёт, солнце,театр,пейзаж,искусство, блестеть, рассказать, шоколад, спасибо, пожалуйста, вьюга, листья, деревья.

                                Самопроверка по интерактивной доске!

3.Повторение изученного.(свои ответы ученики проверяют по интерактивной доске)

                                     главные члены предложения

                       подлежащее                                сказуемое

                              второстепенные члены предложения

                      дополнение       обстоятельство     определение

4. Синтаксический разбор предложений, написанных на интердоске:

                     Скоро наступят каникулы. Я поеду в деревню. Я люблю тёплое лето.

5. Составить предложения по картинкам. Разобрать по членам.

                       (подобраны рисунки)

6.Работа с учебником. Стр. 197, упр. 1.

     ответ ученика дополнить надписью на интер. доске:

  «Каникулы» - по-латыни «собачки».Самая яркая звезда в созвездии Большого пса

- Сириус появлялась в июле, в разгар лета.

7.Придумать небольшое сообщение на тему «Скоро каникулы», используя опорные

   слова:

                     лето, лагерь, речка,

8. Итоги.Д/З