Урок познания мира во 2 классе на тему : «Берегите воду!»

Учитель Михайлечко Маргарита Эдвиновна.

Цель: через интеграцию в урок семи модулей Программы у учащихся сформируется мнение о том, что вода играет важную роль в природе и жизни человека, расширится общий кругозор.

Результаты: Проявляют навыки критического мышления: наблюдения, умения выделять главное, делать выводы. Умеют сотрудничать друг с другом. Проводят рефлексию своей деятельности.

Ресурсы: Программа «Познание мира» 2013г, учебник «Познание мира» 2 класс, К.Аймагмбетова.,карточки с текстом, фильм "Берегите с детских лет воду, газ, электросеть!», тестовые задания по теме «Вода» ,макет реки, на поверхности «нефтяные» пятна, бумажные рыбки, птицы, рисунки с изображением завода, фабрики, 2 бумажных кораблика, музыкальная физкультминутка «4 шага», звук плеска моря.

Форма обучения: Индивидуальная, групповая

Метод обучения: проблемно-поисковый.

Ход урока:

1)Мотивация 5 минут (Новые подходы в обучении. Лидерство и управление)

-Вчера по электронной почте я получила сообщение от обитателей водоемов, в котором они просили нас о помощи.

-Как выдумаете ,что это за обитатели и о какой помощи они просили?

( Делают предположения.)

-Животные и растения, чей дом является водоемом, просили людей научиться беречь воду и не загрязнять их дом.

Я предлагаю вам отправиться в плавание по морю и помочь его обитателям. Поплывем на 2 кораблях. Для этого разделимся на 2 команды и выберем себе капитанов.( Дети делятся на 2 команды с помощью кружков разного цвета, выбирают капитанов)

2)Актуализация знаний 5 минут (Саморегуляция, критическое мышление, ОДО)

-Чтобы отправиться в плавание надо проверить готовность всех отсеков корабля.

Тест «Вода. Свойства воды»