План-конспект открытого урока по математике в 5 классе по теме «окружность и круг» и презентация к данному уроку.

"Тема урока: Окружность и круг.

"Цели урока:

1. Формирование навыков самостоятельной, познавательнойдеятельности. 
2. Развитие вычислительных навыков, логического мышления,пространственного воображения. 
3. Воспитание средствами математики коммуникативности,культуры личности, понимания значимости математики для научно-технического прогресса. 

"Методические задачи :

1. Проверить умение решать задачи на дроби и проценты.
2. Освоить понятия окружности, круга, их элементы.
3. Сформировать умения и навыки отличать окружность и круг, построение окружности и круга.
4. Показать связь изучаемой темы с окружающим миром,применение изучаемой темы на практике.

Ход урока.

I этап. Организационный.Сообщение целей и плана урока.

II этап. Актуализация опорных знаний.

1.Консультация по домашней работе.

2.Самостоятельная работа по теме «Решение задач на дроби и проценты».В ходе решения, узнать тему урока.

1) Найти от 60;

2) Найти от 0,6;

3) Найти от 0,5 ;

4) Найти 2% от 3;

5) Найти Х, если от Х составляет 18;

6) 2(0,2+0,13) составляет от Х, Х=?;

7) 5% от Х составляют 10,5. Х=?;

8) Найти Х, если 36% от Х составляют 0,4 ;

9) Найти ;

10) Найти Х, если от Х составляет 10;

11) Найти ;

12) Найти 17% от 100;

13) Найти от (0,1+0,14);

14) Найти Х, если 1 % от Х составляет 0,02;

15) ( 0,16-0,04 ) составляет от Х, Х=?

Ответы: 0,2-«К»; 4-«Р»; 30-«О»; 12-«Ж»; 0,06-«У»; 200-«С»; 9-«И»; 210-«О»;1,65-«Н»; 22-«Т»; 50-«Ь»; 0,3-«Г»; 2-«У»; 0,6-«Р»; 17-«К».Объявляется тема урока.

III этап. Новая тема.

Показ презентации «Окружность и круг- это одна и та же фигура или нет?»

• № 1. Построить окружность радиуса 3 см, провести хорду МН, диаметр АВ и найти его длину.
• № 2. Диаметр круга равен 12,6 см. Найти его радиус и построить.V этап. Итог урока.Выставление оценок.Комментарии домашнего задания.