На данном уроке у каждого ученика есть возможность  стать предпринимателем, целью которого является организация прудового хозяйства в окрестностях Шепелёвки.  Для этого нужно разработать проект. Учащиеся определяют задачи,которые неоходимо решить .

1. Изучить теоретический материал об:

         1.  водоёмах, пригодных для разведения рыбы;

         2.  особенностях рыбоводного пруда, его отличиях от естественного водоёма;

3.      Виды прудов, их функции.   Основных параметрах прудов и необходимых условия, которые надо соблюдения при строительстве прудов;

4.      рыбах, используемых для разведения и выращивания в прудах, их биологии;

5.     экологических требованиях к воде, законах об охране рыб;

6.     ценности рыбы

--  как продукта питания человека,

--  корма для животных,

--  сырья для химической промышленности.

         7. учебных заведениях, готовящих специалистов – ихтиологов.   

           Намечают этапы работы