"Описание материала:

Изучая технологию «Развитие критического мышления через чтение и письмо», я стремилась найти новые методы преподавания своего предмета. Постигая суть проекта, я начала понимать, что нужны не только новые методы преподавания, но и изменения самой формы общения с учениками.Работа по развитию критического мышления, творческих способностей учащихся должна идти постепенно, целенаправленно, а главное, систематически, с учетом таких конкретных условий, как: акиивный поиск, ситуация мыслительной направленности, нестандартные задания, дидактические игры, обогащение словарного запаса (все это должен учесть учитель при планировании урока).

Если все эти условия будут соблюдены, значит результаты системы работы по развитию критического мышления будут следующие: творческая деятельность, творческая инициатива, творческая активность, творческое мышление, творческая самостоятельность. Данная технология- эффективный способ активизации и совершенствования читательских навыков.Внедрение стратегий критического мышления в ежедневную практику дает возможность воспитывать информационных, уверенных в себе граждан, способных направить свои идеи и энергию на добрые дела.