ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Тема урока:

1

ФИО (полностью)

 Помогаева Надежда Николаевна

2

Место работы

МБОУ Садовская СОШ

3

Должность

учитель русского языка и литературы

4

Предмет

русский язык

5

Класс

5

6

Тема и номер урока в теме

«Фразеологизмы», № 89

7

Базовый учебник

Русский язык. 5 класс. Учебник в 2-х частях. С.И. Львова, В.В. Львов, М.- Мнемозина, 2012.

8. Цель урока: подвести учащихся к пониманию фразеологизмов

9. Задачи:

Обучающие: формировать умение находить фразеологизмы, пользоваться фразеологизмами, объяснять их значение, повторить синонимы и антонимы.

Развивающие: развивать умение находить фразеологизмы в предложениях, пользоваться фразеологизмами в речи; развивать навыки отбора, умение делать выводы, формулировать тему и цели урока.

Воспитательные: воспитывать языковое чутьё, внимательность к слову, интерес к изучению русского языка, расширять и обогащать их кругозор.

10. Тип урока: урок «открытия» нового знания

11. Формы урока: решение проблемного вопроса, наблюдение, лексическая работа со словами, игра, работа с учебников, анализ материала, замена фразеологизмов, подбор синонимов, антонимов, аналитическая работа с текстом.

12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор