Урок по теме «Виды бессоюзных сложных предложений». Ученики сами определяют тему урока. Для ознакомления учащимися новой темы, используется  стратегия «Постер». Ученики в ходе игры «Атомы, молекулы» делятся на 4 группы. Каждая группа должна самостоятельно прочитать по учебнику «Русский язык» параграфы 32-35 и отобрать нужную информацию для заполнения постера. Для закрепления новой темы, используется  стратегия «Карусель». И для проверки усвоения новой темы, используется стратегия «Заполнение кластера». Для обратной связи, используется стратегия «Стикеры».