Актуальность   урока состоит в том, что  среди основных задач, стоящих в настоящее время перед школой и перед каждым учителем, нет другой, более важной и в то же время более сложной, чем задача развития у учащихся положительной устойчивой мотивации, которая побуждала бы их к упорной, систематической учебной работе. На уроке использованы модули Программы Кембриджского университета : ·      Новые подходы в преподавании и обучении. ·       Обучение критическому мышлению. ·      Диалоговое обучение. ·      Оценивание для обучения и оценивание обучения. ·      Использование ИКТ в преподавании и обучении. ·      Обучение талантливых и одарённых учеников ·      Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников. ·      Управление и лидерство в обучении.