Урок русского языка в классе на тему «Звонкие и глухие согласные»
Предмет:
Русский язык и литература
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Узакова Индира Саламатовна
Здесь была ссылка на работу Урок русского языка в классе на тему «Звонкие и глухие согласные» автора Узакова Индира Саламатовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Тема:Звонкие и глухие согласные. Цели:1 )Повторить и закрепить знания учащихся о звуках речи и буквах. Формировать умения различать парные звонкие и глухие согласные. 2)Развитие умений подбирать проверочные слова.Совершенствовать коммуникативно-речевые навыки. 3) Воспитывать желание учиться,чувства коллективизма,сопереживания. Оборудование:Презентация,маркеры,бумага цветная . Тип урока-урок повторение. Форма- путешествие. Ход урока 1 Организационный момент. Сегодня на уроке мы продолжили путешествие в мире звуков и букв, заглянем в гости к Фонетике. На пути встретятся препятствия, для их преодоления нам нужно быть внимательными, сообразительными. 2 Первая остановка станция «Вспоминайка» Блиц-опрос по пройденному. • . Сколько букв в алфавите? • - Сколько гласных букв в русском языке? А согласных? Чем они отличаются друг от друга? • - Чем отличается Ъ и Ь от остальных букв? • - Какие звуки в русском языке обозначаются буквами еёюя? • -Чем буква отличается от звука? • Распределите слова по алфавиту и запишите их: Булавка,помощь,друг,машина,яблоко,алфавит,учитель йод,окно,василек,лилия,ромашка. Следующая остановка «Соображайка» Задание 1 Метаграммы. Я символ власти, нужный королю. Но если н на в сменить — Я травку на лугу щиплю И можете меня доить. Я живу в дупле в лесу, Грызть орешки я люблю. Если сменишь е на у, Я твой голод утолю Задание 2 Я символ власти, нужный королю. Но если н на в сменить — Я травку на лугу щиплю И можете меня доить. Я живу в дупле в лесу, Грызть орешки я люблю. Если сменишь е на у, Я твой голод утолю Задание 3 Работа с учебником упражнение 75 3 Объяснение нового материала Станция «Новинка» Знакомство с глухими и согласными. Задание 1 Рассели согласные. Задание 2 .Работа по картинкам. Задание3. Составьте модель слова Фонетика. 4. Закрепление урока. Задание 1, Отгадайте загадки. Подобрать проверочное слова. 5 Нарисуйте дерево пожеланий. Напишите свое мнение об уроке. 6 Домашнее задание . • 1 группа упражнение 74 • 2 группа упражнение 77 • Составьте сказку о звонких и глухих согласных . • 7 Поурочный балл.