Интегрированный рок по развитию речи. Обучение детей через повторение раннее изученного и создание проблемной ситуации для дальнейшего изучения материала о тексте. Закрепление понятия «текста», формирование знаний о важноси порядка предложений в тексте; обучение умению определять и составлять грамотный порядок предложений в тексте. Развитие у детей мыслительных операций как анализ, синтез, доказательность. Развитие внимания и логического мышления при работе с текстом в парах. Развитие устной и письменной речи, творческого воображения учащихся. Воспитание любви к родной природе на художественном тексте. Форма работы: фронтальная, парная.Используется призентация.