Урок проводится в конце изучения темы "Глагол". Задания подобраны с учетом возрастных особенностей детей, с использованием элементов приемов критического мышления. Тип урока: повторительно-обобщающий. 

Цель урока. Способствовать закреплению и обобщению знаний о глаголе.

Задачи: 1. совершенствование умений писать окончания глаголов, определять время, правописание не с глаголами;

2.                 Развитие памяти, внимания, логического мышления уча­щихся;

3.                 Воспитание коллективных навыков работы в паре, уваже­ние к друг другу, взаимопомощь, умение слушать товари­щей.