Урок самопознания на тему: "Быть честными" (1 класс)
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Нуркеева Алия Галеевна
|
Учитель начальных классов: Нуркеева Алия Галеевна
КГУ «Средняя школа № 4»
Предмет: Самопознание
Тема: «Быть честными»
Цель: формирование начальных представлений о понятиях «честность», «честный человек».
Задачи:
- раскрыть смысл понятия «честность»;
- развивать стремление быть честным с самим собой и окружающими людьми;
- воспитывать честное и доброжелательное отношение к окружающим.
Круг радости
Учитель, прочитав стихотворение Б. Искакова, приглашает учащихся в круг. Каждый ученик входит в него с добрыми пожеланиями новому дню. Например: «Здравствуй, новый день, сегодня я хочу узнать много нового и интересного» и т.д.
Быть честным непросто —
Любому известно.
Но я постараюсь.
Жить только честно.
Беседа
Для организации беседы учитель в основном опирается на вопросы, представленные в рубрике «Беседа». Цель беседы заключается в раскрытии первоначальных знаний учащихся о честности. Так как дети получают новые знания о понятии «честность», учитель может помочь им в рассуждениях, приводя примеры из сказок.
Что значит для вас быть честным?
Почему иногда люди говорят неправду?
Чтение
Для раскрытия темы урока учащимся предлагается сказка в рубрике «Читаем». Текст можно предложить прочитать по ролям.
Обманщику верить нельзя
(Казахская сказка)
Однажды ворона позвала многих птиц к себе в гости в лес.
- Сама встречу, - уверяла она. - В моем гнездышке есть разные вкусные кушанья...
Птицы прилетели к ее гнезду, а хозяйки не оказалось дома. Они поняли, что их обманули, и обиженные улетели к себе домой. В следующий раз ворона снова начала их приглашать в гости:
- Дорогие подруги! Завтра у моего птенца день рождения. При
ходите, пожалуйста, на именины и отведайте угощения.
Но ни одна птица не откликнулась на приглашение вороны. Напрасно она прождала весь день.
«Почему же они не пришли? Почему обиделись? Может, потому, что я тогда их обманула? - думала ворона. - Недаром же говорят: обманщику верить нельзя».
Анализ произведения проводится по вопросам:
Красиво ли поступила ворона, не встретив гостей в первый раз? Почему вы так думаете?
Почему птицы не пришли к вороне на день рождения птенца?
После обсуждения вопросов учителю следует обобщить ответы учащихся, подчеркнув: обманул один раз, не жди, что поверят во второй.
Задание
Выполнение следующего задания позволит учителю узнать, сколько учащиеся вникли в тему урока, могут ли они отличать честных героев от нечестных.
Рассмотрите рисунки.
Персонажи каких сказок изображены на ?
Кто из сказочных героев поступал нечестно?
Дайте им советы.
Творческая деятельность
Учитель предлагает детям разделиться на две группы и принять участие в игре «Честные герои сказок». Каждая группа выбирает героев из представленных выше картинок. Нужно придумать сценки (сказку наоборот) о том, как те или иные сказочные персонажи проявляли честность, доброту. Например, волк не обманул Красную Шапочку, не переоделся бабушкой, а, наоборот, помог Красной Шапочке донести корзинку с гостинцами. В результате они вместе с бабушкой пьют чай с пирожками.
Учитель подводит детей к тому, что в любых ситуациях можно поступать честно, не прибегая к обману. Человек, поступающий честно, достоин уважения.
Учебная информация
В рубрике «Узнаем новое» дается определение честности. Прочитав его, учитель объясняет детям, что всегда и везде нужно говорить правду. Когда человек говорит правду, ему самому от этого становится лучше.
Честность - это умение говорить правду.
Цитата урока
Казахская пословица в рубрике «Мудрые слова» поможет учащимся осознать, что даже самая неприятная правда лучше всякой лжи, какой бы приятной она ни была.
Правда светлее солнца.
(Казахская пословица)
Упражнение
Учащимся предлагается выполнить задание в тетради.
С помощью пронумерованных букв попробуйте отгадать, какая поговорка зашифрована ниже.
Выполнив задание, учащиеся узнают еще одну поговорку о честности. Учитель может спросить, как дети понимают значение Данной поговорки, в случае затруднения - объяснить ее смысл.
Резюме
Учитель обращается к ребятам с вопросом: что же такое честность?
Выслушав ответы, он делает вывод:
в жизни всегда нужно постулат, честно; честность - важное качество хорошего человека.
От сердца к сердцу
Учитель приглашает всех в круг, предложив взяться за руки и спеть песню Жанны Колмагоровой «Дай мне руку».
Дай мне руку
Слова и музыка Жанны Колмагоровой
1.Дай мне руку,
Посмотри в мои глаза.
В час разлуки
Не забудь слова сказать,
Волшебные слова:
Добро превыше зла,
Любовь всегда права, Права!
Бьется сердце
С нашей песней ровно в такт.
Льется песня,
Пусть все время будет так:
Пусть музыка звучит,
И сердце в такт стучит,
И голос не молчит,
Не молчит.
Припев:
Возьмемся за руки, друзья!
И в этот час желаю я
Друг друга помнить и любить,
Друг друга помнить и любить,
Добрым быть.
Ты другу верь и будь собой,
Пари над вечной суетой,
Не расставайся никогда с мечтой!
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 17.02 Kb |
Количество скачиваний: | 25 |