Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Фонетика.

                         Графика»;

                         развивать мыслительную деятельность, сообразительность, смекалку;

                         воспитывать бережное отношение к русскому языку.

Оборудование:  нарисованный почтальон Печкин, теремок, карточки, жетоны

                                          Ход урока.

1.     Орг. момент.

     Учащиеся делятся на команды. За правильный ответ команда получает жетон.

2.     Вступительное слово учителя.

Вопросы командам:

1)      На какие группы делятся звуки ?

2)      Какими бывают гласные?

3)      На какие группы делятся согласные звуки?

4)      Какие звуки называют сонорными?