Методическая цель:

Создание игровой среды для формирования

интереса к дисциплине «Математика» .

Цели мероприятия:

Образовательные:

- формирование учебно-познавательного мотива к изучению математики;

- формирование у обучающихся находчивости и умения работать в коллективе.

Развивающие:

- развитие интересов у обучающихся к дисциплине,

- развития ораторских способностей,

-коммуникативных способностей,

-расширение математического кругозора,

Воспитательные:

- воспитание умственной деятельности с настройкой на красивую речь,

- личностное самоутверждение обучающихся,

- научить последовательно выражать свои действия.

Тип мероприятия: инновационный «урок-суд»

Комплексно-методическое обеспечение:

v компьютер (видеоклип с песней «Дважды два четыре»),

v компьютер с необходимыми программным обеспечением,

v канцелярские принадлежности,

v костюмы участников игры,

v атрибутика для игры,

v портреты ученых-математиков,

v высказывания ученых математических личностей.

Методы обучения:

1. Методы организации учебно-познавательной деятельности:

Словесные: комментарий рассказ;

Наглядные: показ видеороликов

2. Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности:

создание ситуации успеха

сотворчество и сотрудничество,

вручение Грамот.

Междисциплинарные связи:

ü дисциплина «Русский язык», тема «Культура речи» ,