План – конспект урока истории

Дата: 27.10.2012

Класс: 5

Учитель: Григорьева Светлана Геннадьевна

Цели урока: урок - обобщение

• образовательные: систематизировать, обобщать и закрепить знания учащихся по теме;
• развивающие: формировать умения анализировать и обобщать данные, сопоставлять исторические факты, явления;
• воспитательные: формировать у детей понимание взаимной ответственности и потребности в сотрудничестве.

Оборудование: атлас «История древнего мира», настенная карте «Древний Восток № (№64), картины из альбома «Культура Древнего мира», мультимедийный проектор, раздаточный материал.

Вступительное слово учителя: « Мы с вами закончили изучать историю первого государства стран Древнего Востока, Древний Египет. Узнали много нового и интересного. Это родина фараонов, прекрасной долины Нила, пирамид и сфинксов. Многие достижения египтян оказали огромное влияние на последующее развитие человечества. О Древнем Египте можно говорить много . Но пора проверить уровень Ваших знаний, которые Вы получили на предыдущих уроках и при выполнении домашних заданий. Давайте это сделаем в ходе сегодняшнего нашего урока».

Задания урока выводятся на экран через мультимедийный проектор. Работа у доски.

Задание: написать признаки государства. 

Физкультминутка. ( учитель называет понятия из истории первобытного общества и Древнего Египта. Учащиеся должны вставать, если понятие относится к древнейшему человечеству, садится, если понятие относится к Древнему Египту).

Итак, начинаем… Племя, Египет, собирательство, сфинкс, каменный топор, фараон, Бастет, старейшина, Хеопс, заостренный камень. 4 – этап.